| Todas las tardes
el encargado o encargada escribe en este libro de menús lo que han
comido. Con esta actividad además de evocar y verbalizar, tendrán
que escribir solos o con otros, resolver dudas y dificultades, consultar,
constatar errores...
También este libro les permite autoevaluar su aprendizaje de la lectura-escritura, mostrar sus progresos a sus profes y familias y recoger el proceso de sus hipótesis. |
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El libro de normas recoge los acuerdos tomados por los niños/as y que todos van a cumplir, al tiempo que les ayuda a saber con claridad hasta donde pueden llegar sus acciones.
Las normas que se recogen en este libro tienen las siguientes características:
El Libro Viajero va a realizar el camino de las casas de los niños/as a la escuela. Con él pretendemos que todas esas poesías, canciones, acertijos, refranes, adivinanzas del folklore de tradición oral que todos conocéis, aparezcan aquí para que nuestros niños y niñas puedan conocerlas y compartirlas con nosotras y sus amigos/as.
Los niños y las niñas
junto con sus familias escriben con letra muy clara, generalmente en mayúsculas
canciones, trabalenguas,.. animando al niño a que haga un dibujo
para ilustrar lo que ha escrito.
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